本网讯（信息科学与工程学院 黄大鹏 程一冉）2025年12月11日，在“歌曲中的科学”活动主办方的建议下，湖南女子学院《科技发展史》授课人蔡传杰博士带领信息科学与工程学院开慧实验班的同学进行了基于“科学+写作”跨学科研讨活动。

蔡博士指出，社会所形成的男性优于女性的评论是荒谬的，在各个科学领域里女性所作出的贡献不胜枚举。“歌曲中的科学”是一个很好的平台，它契合女性细腻感知力的特点，以歌曲解蔽为柔软纽带，帮助女大学生在听音乐的过程中，能够以科学精神为引领，从一个新的视角进入到科学世界。

参与第六届“歌曲中的科学”活动的开慧实验班吴怡霏同学认为，女大学生参加“科学+写作”的相关活动，能打破科学与文艺的壁垒，以写作倒逼科学知识深耕，在术语转化、逻辑梳理中夯实科学基础，同时发挥细腻共情优势，让硬核科学变得鲜活易懂，锻炼了跨学科整合与科学传播能力，更能帮助科普领域打破性别偏见，推动科研与科普赛道的性别平等。

与会嘉宾、湖南女子学院《写作与沟通》授课人刘黎教授则指出，女科学家是一个伟大的群体，她们既能在实验室里追踪分子的轨迹、演算星辰的运行规律，也能带着共情的温度，将科学成果转化为守护生命的宝物、改善生活的发明。因此在科技教育转型的时代背景下，女大学生很有必要学习科学，这是为世界解锁多元视角的钥匙。

活动最后，蔡博士对开慧实验班下学期的《科技发展史》课程进行了预热。随着湖南女子学院正式加入湖南省科普教育活动协同创新联合体，未来课程会更加注重馆校合作、协校合作。通过“科学+写作”的融合实践提升科学素养，对信息科学与工程学院的女大学生而言意义十分特殊。

本次活动吸引到旅游与航空管理学院数字文旅实验班部分同学热情参与，蔡博士转达了女性科普专家、湖南省科普作家协会科学教育专委会副主委黄湘红老师的对信息科学与工程学院的祝福，她希望信科院科学教育活动越办越好，愿同学们以歌声为舟，载科学之思远航，在文艺与理性的交融中弘扬科学精神，绽放女性科普人的独特光彩，努力传递“科技她”声音！

（图：吴怡霏  责任审核人：熊莉 刘树锟tsssfcxl202512221554）